ゴールから逆算

中学１年生で旧帝大医学部を目指している生徒に京都大学の英語の問題を見せました。

あまりの難易度にただ呆然としていましたが、今取り組んでいる英語学習を継続したら読めるようになることを伝えるとワクワクした表情に変わりました。

ゴール地点を見せてあげれば意識が変わります。これも１つのモチベーションを高める手段です。

長期的な目標を見せて、今からできることを提案して一緒に進めて行きたいです！